康复ot治疗师个人总结

康复科进修总结

康复科进修总结2014 年 3 月在院各位领导及科室领导的关怀和支持下,我倒河南 省中医学院第一附属医院康复科进行为期 3 个月的康复治疗技术方 面的进修学习,下面将学习心得向各位领导汇报如下。

在康复科的 OT、ST、评定室以及理疗室进修期间,严格遵守医 院及科室的各项规章制度,熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、 脑瘫、截肢的功能评定,制定训练计划及康复治疗技术的临床应用。

在 OT 室进修期间我不但更加巩固了我的专业知识,更懂得的很多实 践中的知识,例如:在给新来的病人的目前情况下给出一些合理并且 有效的治疗方案,并不是所有的病人的治疗项目都如出一辙,而是应 当遵循作业治疗的原则,再拟定合理的治疗方案,在治疗过程中再次 评定,以作出合理的安排。出院时再次评定,以给病人的家属交代注 意事项。在 ST 室学习中,重温了失语症、构音障碍、吞咽障碍、儿 童语言发育迟缓、认知障碍。包括定义、病因、症状、分类、诊断、 评定、治疗等,而且治疗也得到了规范,我在治疗中的每一句指导语 言,每一个动作及每一个反馈都得到了带教老师全面指导,在不断规 范后,我将带教老师的治疗方法和自己掌握的治疗方法结合,独立接 诊了各种语言障碍及吞咽障碍的病人, 接诊的病人中取得了不同程度 的疗效。这次进修,主要学习脑卒中患者的康复,脑卒中、脑外伤患 者肢体功能康复的速度加快。

康复时间越早越好, 只要患者神志清醒, 生命体征平稳就可以开始。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属 与医务人员相互配合,积极主动参与到康复训练当中来使其早日康 复,回归家园,回归社会。

最后,再次感谢院领导及科室领导,能给我这次学习的机会。回 到所在医院后,我会学以致用,总结所学的各种知识,在领导的充分 指示下,和团队一起总结出更适合我所在医院的发展方式,将医院模 式和科教机构模式相结合,让有效的治疗方式为病患更好的服务,将 康复科发展壮大,并成为有影响力的康复团队。康复科:王红霞 2013 年 11 月

康复科康复医疗试点工作总结

康复科康复医疗试点工作总结 康复医疗服务体系试点工作总结 我院康复医学科在各级领导的高度重视和大力支持下,自 XX 年 12 月开始积极筹建,XX 年 2 月门诊投入运行,完善康复科管理各项管 理制度,制定工作计划,做好各项日常诊疗工作。一年来的工作总结 如下: 一、医院康复科建设及业务情况 康复医学科现有医师 3 名,护士 1 名,延安医院多点执业康复医 师 1 名,科室将现代康复医学、传统中医特色治疗、现代诊疗技术相 结合,以针灸、推拿、理疗、运动训练等康复治疗为主,重点开展运 动系统、神经系统等康复治疗。目前治疗设备包括:肋木、姿势矫正 镜、哑铃、训练用扶梯、网架、综合训练台、角度尺、TDP 烤灯、等 张肌力训练仪、腰椎治疗牵引床、六合治疗仪、低频电子脉冲治疗仪 等。康复医学科业务收入:5-6 万元/月,门诊量:600-700 人次/月, 且在逐月稳步递增。

二、目前存在的不足 1.患者住院难:患者多数行动不便,因为未设病房,患者只能依 靠门诊接送治疗,难以持续康复治疗; 2.康复人员不足:现科室无康复专业的康复医生及康复治疗师; 3.康复设备不足:需要进一步购臵,尤其是理疗设备。

三、下一步工作打算 第 1 页 共 13 页 1.引进多种中医特色治疗的相关设备:痉挛肌治疗仪、神经损伤 治疗仪、经络导平治疗仪,多功能艾灸仪、电针仪以及疼痛透疗仪 等。

2.调整治疗时间,根据病人需要,确保病人治疗的连续性。

3.继续充实适宜的中医治疗方法:如小针刀等。

4.争取扩充更多病种的相关理疗方法 **市**区人民医院 **市儿童医院康复医疗服务试点工作总结 我院康复医学科在各级领导的的大力支持下,在各级工作人员的 共同努力下,以全面关注、监测儿童发育,为各类发育迟缓儿及残疾 儿童康复提供更为系统、全面的支持为服务宗旨,从高危儿随访开始 关注特殊问题儿童的康复医学服务,在监测儿童发育的工作上发现特 殊问题儿童,及早开展儿童康复,最大限度降低儿童的残疾,提高生 活质量。并紧紧围绕我院“云南省儿童康复医学研究中心”、“儿童 生长发育与心理健康研究中心”“**市嗓音言语疾病诊治研究室”三个 省市级研究机构,充分利用康复科、语音科、儿童保健科等学科业务 相关点,互相促进,共同发展,开展涉及康复治疗、心理、教育、发 育监测等多个领域的跨领域联合康复治疗,对推动**地区及云南省儿童 康复医学的发展做着积极的工作。

一、 学科建设及康复医疗服务开展情况: 第 2 页 共 13 页 学科严格按照预定的发展规划和年度工作计划,充分利用我院的 专科优势和市场优势,继续不断加强学科建设,研究方向明确稳定, 特色鲜明。脑瘫及肢残康复方面:紧紧围绕高危儿监测与小儿脑瘫早 期诊断、康复治疗的研究方向,与我院及省市各级新生儿科、妇幼保 健院合作,大力开展脑损伤的预防性康复治疗工作,在“高危儿定期 评估和早期干预”方面,居省内先进,此项工作弥补了我省对高危儿 医学监控的空白。在“早产儿低体重儿脑神经发育状况的早期随访调 查及影像学评估方法”方面、在“全身运动质量评估对早产低体重儿 早期预测脑损伤的应用研究”方面、在“早产儿运动、精神行为、感 觉发展和发育异常的早期诊治”方面 和“儿童多重障碍干预体系构建 及应用研究”几方面大力开展康复研究工作,为推动**地区建立高危儿 监测网,并逐步形成省级高危儿监测网络打下了基础。大力开展康复 治疗项目:包括运动疗法(PT);作业疗法(OT);SET 训练;各种 物理疗法;祖国传统医学治疗(针灸推拿);高压氧等儿童综合性康 复手段,开展

康复实习报告

篇一:康复专业学生实习报告 实习报告 1.综述 怀揣着激动与兴奋的心情,2013 年 7 月 15 日,我们一同 10 余名康复专业学生被安排到西南 医院康复科为期一学年的顶岗实习, 。

西南医院康复理疗科成立于 1953 年, 在 50 余年的发展 中取得了长足的进步和发展,先后被授予国内康复理疗学专业硕士授权学科、国内第一个康 复理疗学专业博士授权学科、重庆市残疾人肢体伤残康复技术指导中心、第三军医大学康复 医学专科中心、重庆市工伤康复定点(授权)医疗机构、中国人民解放军创伤康复疾病治疗中 心。

2000 年投资引进世界上最先进的德国奥托博克(otto bock)设备并进行技术合作,在全国综 合性医院中率先开展假肢矫形器的研制、 装配及临床应用。

成立假肢矫形器中心(隶属于康复 中心),实现了残肢康复、假肢装配和假肢装配后康复训练的一条龙服务。目前科室床位 50 张,技术人员 50 余人,学科规模及综合技术力量居西南地区及军内领先,在全国乃至国际物 理与康复学界享有较高声誉。

中心下属康复治疗室有: 低频室 (中频室) 、 高频室、 假肢制作车间、 假肢训练室、 肌电图室、 pt 室、ot 室、st 室、蜡疗室、推拿室、针灸室等科室。拥有专业技术人员 50 余名。其中教 授、副教授 5 人,康复医师 13 人,康复治疗师 22 人,假肢制作师 4 人,临床护士 12 人。全 部康复治疗师都接受过系统、高水平的规范培训,部分人员接受境外研修学习。

我们已将成为“半工作人” ,看着一张张陌生的脸、一群忙碌的身影、我心里默默地感叹道, 这就是我接下来要工作、学习的地方,我能胜任吗?我可以吗?我行吗?2.主体 我实习的 第一个科室是蜡疗室。

蜡疗是一种利用加热的蜡敷在患部, 或将患部浸入蜡液中的理疗方法, 在学校学习期间,我们没有接触过蜡疗,我对蜡疗的了解仅仅只有理论,根本不知道怎么制 蜡、包蜡、清洁蜡这些工作,在接下来的实习期间,我要将石蜡治疗的整个过程全部学会。

在蜡疗室的第一天我在导师的带领下就能操作整个蜡疗过程了,而在实习的第二天我就能独 立完成蜡疗的所有流程,这下都拉不开导师的谆谆教导。其实,石疗的操作方法很简单,很 容易学会,但是想要真正的做好那是非常不容易的,是需要经验和实践才能做得很好。比如 说包蜡,虽说是一个比较简单的操作,但是要怎样包才不会烫伤患者、怎样才能使石蜡与治 疗部位的接触面更大等等。而老师做起来就是那样的轻车熟路,这就是我要学习的地方,这 就是技能技巧,这就是经验。

我实习的第二个科室是低频室(中频室) 。

一走进疗室迎面的全是治疗仪器,各种各样的。

有的我在学校见过,有的完全不认识,看着老师们井然有序的为患者操作仪器,是那样的熟 练,那样的祥和。在老师的帮助下,我很快就学会了疗室里的干扰电、中频、脑循环、磁热、 生物反馈等一起的操作, 也掌握了这些仪器的治疗作用。

其实想要学会操作这些仪器很简单, 很多病人的陪护就会操作,那么我们这些康复专业的学生怎么才有优势呢?难道我们的工作 就被陪护们给取代了吗?显然不能,我们要将我们自身的优势拿出来,要将专业知识、专业 技术拿出来,这才是我们的优势。因此,我不断的学习低频室这些仪器的工作原理、治疗作 用、治疗机制等等。

我实习的第三个科室是肌电图室。

这个科室的老师相当的热情, 让我感受到了家一般的温暖, 老师们对我的照顾也很大。在学校学习的时候我们仅仅简略的学习了肌电图,因为肌电图对 专业知识要求很高,而我对肌电图的认识可谓少之甚少,但是老师没有嘲笑我,反而给我补 了肌电图的基础知识, 找了相关书籍给我学习, 手把手的教我识别波形图、 进行简单的操作, 一次、两次、三次......,老师们不辞辛苦,不求回报地教授我,我非常地感动。我就是从 零开始,慢慢的开始接触最基础——识别肌电图,再找寻简单的异常波形图,最后深入分析 检查结果,这样一步一步的学习肌电图,虽说肌电图很可能在我以后的工作中接触不到,但 是了解了肌电图的人和不清楚肌电图的人分析患者的情况是不一样的,知道患者神经肌肉情 况就能更好的为患者制定治疗计划,也能发现患者的细妙变化。

我实习的第四个科室是 pt 室。

这个科室面积比较大, 因为需要在这个科室进行治疗的患者比 较多,所以我们动手的时间也比较多,这样一来,我们的关节松动技术、主、被动训练等得 到了很大的提升。这里最能看出患者的变化,可以发现患者从坐、站、走的整个过程,这会 使得我们很有动力,很有成就感。

3.总结 我们就是一张白纸,纸上所有的东西都是由我们自己绘画,画出来的 所有东西也都是属于我们的成果,但是画出来的事物成果怎么样还得通过我们自己的不懈努 力才能得知。第一学期的实习快要结束了,在实习单位里尝到了酸甜苦辣,也感受到了喜怒 哀乐,学到了很多我们在学校不能学到的东西,也接触到了很多患者。

在这段时间,我们不仅学习到了专业知识和技能技巧,也让我们更能 体会患者的心理感受和心里想法,这让我们在今后的工作中能够轻松的洞察到患者的想法和 感受。在后面的实习日子里,我要在理论知识方面下功夫,因为医务工作者如果不用理论知 识来充实自己的话就会落后,就会被淘汰,我要在业余时间攻克解剖。

下学期的实习又是一个新的开始,我要做好充分的准备迎接下一学期 的所有挑战,我给我自己加油!篇二:康复治疗技术专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 康复治疗技术岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这 两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得 的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己 体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能 力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思 想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用 性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但 很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不 到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息 时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个 月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各 项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作 条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不 足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我 迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色 和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自 己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有 了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的 优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成康复治疗技术岗位工作的任务。两个月的实习 工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到康复治疗技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问 题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完 全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些 杂事, 同时也勇于协助同事做好各项工作, 慢慢的就找到了自己的角色, 明白自己该干什么, 这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做, 没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不 仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极 主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。

实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就 会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之 间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意, 共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要 是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的 简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名 成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作 能力上还有待进一步提高,对康复治疗技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决 心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中 的不足: 1.做好实习期工作计划,继续加强对康复治疗技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做 到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所 学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作 作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好” 。

4.继续在做好本职工作的同时, 为单位做一些力所能及的工作, 为单位做出自己应有的贡献。

篇三:康复治疗学专业毕业实习报告范文康复治疗学专业 毕 业 实 习 报 姓 名:杜宗飞学 号:2011090118 专 业:康复治疗学 班 级: 康复治疗学 01 班指导 教师: 赵建明 实习时间: xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx 年 1 月 9 日目录 目 录 ............................................................................. .................................................. 2 前 言 ............................................................................. .................................................. 3 一 、 实 习 目 的 及 任 务 ............................................................................. ...................... 3 1.1 实 习 目 的.............................................................................. ............................. 3 1.2 实 习 任 务 要 求.............................................................................. ..................... 4 二 、 实 习 单 位 及 岗 位 简 介 ............................................................................. .............. 4 2.1 实 习 单 位 简 介.............................................................................. ..................... 4 2.2 实 习 岗 位 简 介 ( 概 况)............................................................................ ....... 5 三 、 实 习 内 容 ( 过 程) ........................................................................... .................... 5 3.1 举 行 计 算 科 学 与 技 术 专 业 岗 位 上 岗 培 训。................................................... 5 3.2 适 应 康 复 治 疗 学 专 业 岗 位 工 作。................................................................... 5 3.3 学 习 岗 位 所 需 的 知 识。............................................................................ ....... 6 四 、 实 习 心 得 体 会 ............................................................................. .......................... 6 4.1 人 生 角 色 的 转 变.............................................................................. ................. 6 4.2 虚 心 请 教 , 不 断 学 习。............................................................................ ....... 7 4.3 摆 着 心 态 , 快 乐 工 作.............................................................................. ......... 7 五 、 实 习 总 结 ............................................................................. .................................. 8 5.1 打 好 基 础 是 关 键.............................................................................. ................. 8 5.2 实 习 中 积 累 经 验.............................................................................. ................. 8 5.3 专 业 知 识 掌 握 的 不 够 全 面。

........................................................................... 8 5.4 专 业 实 践 阅 历 远 不 够 丰 富。

........................................................................... 8 本文共计 5000 字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘 贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的康复治疗学专业 在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够 为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践 中了解社会,让我们学到了很多在康复治疗学专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅, 也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步 走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被 这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习康复治疗学专业知识与实习岗位所需的知识 有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人 的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取, 在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为康复治 疗学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准” ,只有把从书本上学到的康复治 疗学专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名康复治疗学专 业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务 经过了大学四年康复治疗学专业的理论进修,使我们康复治疗学专业的基础知识有了根本掌 握。

我们即将离开大学校园, 作为大学毕业生, 心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、 如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1 实习目的 ①为了将自己所学康复治疗学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来检验书本上理论的正确性, 锻炼自己的动手能力, 培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过康复治疗学的专业实习,深化 已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能 力 ②通过康复治疗学专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认 识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从 一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

为以后进一步走向社会打下坚实的基础; ③通过实习,了解康复治疗学专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自 己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知 识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力 和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

1.2 实习任务要求 ①在康复治疗学岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师 的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题 ②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完 成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处; ③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕 业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介 2.1 实习单位简介 浙江 xxxx 系统工程有限公司成立于****年,是一家专注于 xx 产品和 xxx 产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于****科技创业园,并在 全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家 863 项目的参与者,并被政府认 定为“高新技术企业” 。

浙江 xxxx 系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃 业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为 企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争 中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高\中级技术职称的 员工达 800 多人。

为了开发出真正适合企业需求的 xxxx 产品, 企业特聘请康复治疗学专业专 家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪康复治疗学行业发展特点,不断优化。

2.2 实习岗位简介(概况) a. 参与康复治疗学岗位的日常工作,参与组织制定单位康复治疗学岗位发展规划和年度工 作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等) ,并协助同事组织实施和检查执行情 况。

b. 协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在康复治疗学专业岗位的 工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

c. 在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职 业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户 量身打造设计方案。

三、实习内容(过程) 3.1 举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江 xxxx 系统工程有限公司开展毕业实习。

为了更好地适应从学生到一个具备 完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发康复治疗学专业岗位从业相关 知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行 专项培训。

3.2 适应康复治疗学专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员 工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的 过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在康复治疗学专业 岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量 的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工 作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个 道理:细节决定成败。