个人总结今后努力方向

个人总结努力方向

篇一:主要成绩及存在问题、努力方向 岗位职责情况汇报 主要成绩及存在问题、 努力方向 时主要成绩及存在问题、 努力方向间一 晃而过转眼间已接近年末。这是我人生中弥足珍贵的经历也给我留下了精彩而美好的回忆。

在这段时间里领导给予了我足够的宽容、支持和帮助让我充分感受到了领导 “海纳百川”的 胸襟感受到了工作中“不经历风雨怎能见彩虹”的豪气也体会到了工作的艰难和坚定。在对 你们肃然起敬的同时也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。在我不断进步的同时 除了有我个人辛勤的汗水以外还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的作风在逆境 中自信和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞也正因为有了这么多的闪光点更加激励了我 奋进的斗志。在工作上你们是我学习的榜样在生活中你们是我的朋友。我希望在以后的日子 里我们的团队能合作的更加默契。

也希望我们能合作愉快创造出更好的业绩 在与你们相处的 日子里在领导和同事们的悉心关怀和指导下通过自身的不懈努力各方面均取得了一定的进步 现将我的工作情况作如下汇报。1.在工作方面我从来到公司起就不断的向同事们学习也能够 尊重他们并虚心的向他们请教.使我在各方面有一定的提高在业务上也有了很大的进步. 2. 在业务方面下到站里后班长和老员工都是认真细致的教我业务上的操作使我在业务操作上有 了一定的认识这使我在下步工作中打下良好的基础 .就这样现在我也能够和老员工一样的工 作了. 3.在平时生活中我这人是一个很善良的人对朋友一直都是以心交心的所以我在这里和 同事们都能够向兄弟姐妹一样的交往.同时也能够尊重领导和团结同志能够积极配合上级领 导和班长的工作. 又是一个充满激情的一年在今后的工作中我将努力提高自身素质克服不足 朝着以下几个方向努力 1、学无止镜时代的发展瞬息万变各种学科知识日新月异。我将坚持 不懈地努力学习各种家装相关知识并用于指导实践。

2、 “业精于勤而荒于嬉”在以后的工 作中不断学习业务知识通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断 锻炼自己的胆识和毅力提高自己解决实际问题的能力并在工作过程中慢慢克服急躁情绪积极、 热情、细致地的对待每一项工作。篇二:上阶段工作总结,下阶段工作努力方向 今天的会议,是为了更好的开展今后的工作,和大家一起共同回顾和分析上阶段的工作,并 对下一阶段的工作进行筹划: 一. 外部形势: 目前国家宏观经济形势不容乐观,经济增长放缓或已经成为定局,国家通胀压力依旧明显, 流动性进一步收紧,信贷资源稀缺,经济、金融形式日趋复杂多变,给公司银行业务的发展 带来了一定的压力。

一. 对上阶段的工作回顾 上阶段, 对公日均存款完成 77625.2 万元, 对公存款余额 75891 万元, 票据贴现完成 53749.48 万元,中小企业新增授信客户 5 户,新增企业有效开户完成 22 户,储蓄日均存款 1749.55 万元。各项贷款日均 62404.26 万元,承兑余额为 91872.5 万元。

在行领导的带领下,大家积极的寻找项目,加班加点上报了一批项目,截止 4 月 25 日,累计 新增续作项目上报 16 笔: 目前获批项目三个,祥龙纪元 、斗南锰业、高原鑫;出账一个,祥龙纪元。公司部员工工作 状态较之前有了较大的改观,凝聚、付出逐步进入每一位员工的思想中,为实现今年的目标 开了一个好头。

同时我们应当看到目前公司部中存在需要急需解决的问题: 1.公司零售合并实现了合并分组, 但大家的思想还没有完全统一,等待观望的情绪依然存在,团队协作能力不突出。

2.客户经理队伍相对薄弱,熟手不多,业务素质急待提高。

3.客户经理风险观念不强,没有树立风险意识。

二.下阶段工作计划: 1.内部管理:统一思想认识,提高团队的协作能力,加强交流,排除顾虑,团队中的每一个 成员,都应当为整个团队的工作尽心尽力,关心和帮助他人,严谨散兵游勇各自为营。完善 分配体制,体现多劳多得,同时交叉分配,不抛弃和放弃任何人。营造出凝聚、和谐的工作 环境。

2.业务素质提升:针对目前公司部业务水平参差不齐的现状,有针对性的实施提升办法: 1.从新建立出账规则: 首笔出账由主办信贷人员处理 (不含非普通业务) ,每周出账值班改由刚刚接触公司业务的员 工负责,出账的各项手续由当天出账人员准备,组长有义务对该业务的材料、流程上报进行 指导。原则上当天 4 点前来办理业务的当天处理,四点后业务由当天出账人员准备资料后交 由下一天出账人员处理。

出账人员在分行出账, 在支行的人员有义务为出现的情况进行配合。

2.加强业务产品学习,开展每周 2 课计划,第一课进行产品学习,每周定出下周学习种类, 轮流讲解,共同学习,第二课进行项目分析,拿出一个项目就方案的包装设计等进行学习, 讨论。3.项目的推进: 1.结合当前宏观经济的变化, 以优质的中小企业作为我行今后一段时期重点营销的目标客户, 目前在跟踪的目标客户有: 2.加强与分行的沟通合作力度,通过分行公司部、贸易融资部开发新客户,做好落地服务等 保障工作,主动向他们学习新业务,获取有效信息。

3.加大与信贷审查部的沟通协调,紧盯我们上报分行总行的项目,做到全员沟通全员盯,确 保项目转化为数字。

4.提高客户经理单兵作战能力,在部门中形成一个人人讲营销,人人会营销,众人拾柴,火 焰高的局面。通过以上措施力争到年末再新增授信户 40 户,新增存款 7 个亿。

5、结合当前宏观经济的变化对客户影响,确实加强风险排查工作。充分认识目前中国经济运 行的大局面,严控风险的发生,做到在项目寻找阶段判断风险,方案设计控制风险,贷后管 理重实质。

回顾过去,任何困难都改变不了我们追求发展的强烈愿望, “为者,则难者不难亦,不为,则 难者亦难”,以我们坚信,只要团结一致,坚定信念我们一定可以创造出更加美好的明天。篇 三:自我剖析及努力方向 自 我 剖 析 孙丹自我剖析及努力方向 我从今年 7 月开始从事英语教学工作。刚参加教育工作时,我有很大的失落感。我感到 相当迷茫和不知所措,不知道自己工作的源动力在哪。但当我看到学生们那纯真的渴求知识 的目光时,我被深深地触动了。我暗暗告诉自己:一定要当个好老师,不能让孩子输在英语 的起跑线上,不可因为个人的得失而耽误孩子们的一生。凭着这个坚定的意念,我一直都在 尽力当一个“学生喜欢、家长放心、领导信任”的好老师。

一、自己的优点 (1) 、热爱教师这份职业、以自己是一位人民教师而感到无比的自豪,有较强的责任感 和不服输的劲头。

(2) 、经过大学的专业学习及平时的钻研学习,具备了较为扎实的专业文化基础知识和 专业的教育教学水平。

(3) 、童心未泯,喜欢跟学生一块打闹,爱生如子如女。

(4) 、谦虚好学,经常请教经验丰富的老师来提高自己的实践能力。

(5) 、热情互助,与同事之间的关系相当融洽。 二、自身存在的突出问题 通过上级点、同事帮、自己查,我发现自身在思想、工作、作风等方面仍然存在着一些 不足和问题,主要有以下四点: (一)理论学习方面存在的问题 1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快,有一定的进取精神, 在工作上也取得了一些成绩,忽视了理论功底的深造和科学知识的深入学习。往往是布置什 么学什么, 对马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、 观点、 方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把教学理念同自己的工作紧密地结合起来,在教育教学研究中总 结与整合能力有待提高。

(二)工作作风不够扎实 1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可 了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓。

2、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只 是出于一种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正 地走进他们的内心。

(三)创新精神还有差距 1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气,没有深刻 领会、准确把握“三个代表”关于教育的精神实质,在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍 较差这一问题提出有创造性的可行方法。

2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足,在一些教学问题的解决上有看的现象, 等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想,认 为问题小也许随着年龄的增长,明白的道理多了,有一天自然都会自己解决了。

三、存在问题原因分析 我从思想深处查找问题、分析原因,个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点: (一)理论学习不够,自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和 邓小平理论只注意主要观点的学习,只是把学习当作一种任务去完成,不能经常地、系统地 去认真学习和研读。

注重本专业知识和技能的学习, 淡化了政治理论学习, 学习的热情不高, 兴趣不浓,缺乏紧迫感,根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。在具体的工作 中总是感觉到理论学习是软指标, 学多学少无所谓, 工作量才是硬指标, 由于教学任务繁重, 有时还把政治理论学习当成一种负担,认为是占了自己的工作和休息时间。往往把工作放在 第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。

(二)存在不求有功,但求无过的思想。缺少以事业为己任的精神,没有认清自身肩负 的重任,由于对自己的要求标准不高、不严格,产生了不求有功,但求无过的保守思想。由 于教学任务繁重,对待自己的工作产生了只要学生安安静静,不妨碍学校、课堂教学能正常 开展,不闹出大乱子就好的保守思想。

通过一个月来与其他教师的谈心交流,自身查找剖析,使我找准了问题和不足,认识到 这些问题给我的工作和自身造成的危害,抓住了产生的根源,更加认清了今后努力方向,听 取各方面的意见和建议,接受大家的批评和帮助,弥补自己的不足。

四、以后的努力方向 (一) 提高自己全面的教育能力,包括:指导学生的社会生存法则和生活礼仪;提高 学生的学习能力;培养学生的劳动观念意识;练习学生拥有健康的体魄和心理素质等等。

(二) 脚踏实地,进一步改进工作作风。

要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气,少点小气,缺点脾气;让自己多点朝 气,长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心理特点、学生的角度去分 析和解决问题,要把学生工作做前、做透、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况 和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向其他 同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。

(三) 与时俱进,主动适应新的形势 教师这一职业是一个永无止境的职业,是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作 为一名年轻的英语教师,要勇于探索,始终站在教育教学改革的前列,不断学习,除了要掌 握精湛的本专业知识,还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、 与学生俱进的精神状态,以学校的发展为己任,以他人的需要为出发点,使自身的发展融入 于学校的发展之中。

(四) 自律奉献,牢固树立宗旨意识 在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦, 不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识,为了教育、为了学生奉献 一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美,努力在教育岗位上成为一面亮丽的旗帜。

教师工作总结努力方向

个人工作总结 一个学期的时光就这样过去了,回顾一学期来担任的年级班历史教学工作,想说的真是 太多了。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面: 能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央正确领导,坚持四项基本原则,拥 护党的各项方针政策, 遵守劳动纪律, 团结同志, 热心帮助同志; 教育目的明确, 态度端正, 钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面: 1、认真备课,力争上好每一节课。

备课不仅是认真钻研教材、教参,学习好大纲,认真把握教材的重点和难点,更重要的 是要备学生备学法和教法, 根据教材内容及学生的实际, 查找资料, 虚心向同学科教师学习、 请教,集中别人的优点确定自己的教学思路,设计课的类型,拟定采用的教学方法,制作课 件,准备、制作教具。同时,力争每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准 备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

2、上课 用新的教学理念来指导课堂教学,提高课堂教学的效率,注重学习方法的指导,不断引 到学生形成科学的解题方法。在教学注重培养学生的能力和自主学习的习惯,体现学生的主 体地位,在课堂上力求 抓住重点, 突破难点, 发动学生去探究, 通过自身的努力建构知识, 体会到学习的快乐, 极力的调动学生学习的积极性, 让学生真正的参与到课堂上来, 让学生学得容易, 学得轻松, 学得愉快。

3、辅导 坚持从末位抓起,对不同层次的学生采用不同的教学方法,让每一个学生在课堂上都有 所收获。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记 忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。同时经常找学习成绩不 理想的学生谈话,增强其学习的动力和学习自信心。

4、作业 作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性 的作业。发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自 觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

三、德育工作: 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性 特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面 对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再励,再创佳绩。通过现实生活中的典 范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理 想。邻近中考,学生压力比较大,为缓解压力, 我在传授知识的同时还给学生讲一些历史名人奋发图强,不畏艰难的故事。激发学生的 斗志和抗挫能力。

四、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进 行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。

五、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到 课课清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强纪律方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严 格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点 和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者, 必须以高度的敏感性和自觉性, 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题, 掌握其特点、 发现其规律, 尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。篇二:2013 年教师思想工作总结范 文一 2013 年教师思想工作总结范文一: 一、政治思想方面: 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代 表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校 的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉 遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点, 实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准 严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作: 首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问 题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新 型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力 不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达 到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的 学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面: 四、努力方向: 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育 教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

2013 年教师思想工作总结范文二: 光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸 取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: 一、 思想工作方面 一年来,我积极参加党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家大事,认 真学习党的基本理论, 特别是认真学习 “三个代表” 的重要思想, 不断提高自己, 充实自己, 严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力, 坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱 学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自 己的缺点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的 老师学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能 及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

二、 教育工作方面 本学年,我担任三(1) 、三(2)两个班的数学教学工作,面对首次接触的教材,我在教 育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加区研发中心组织的新教材培训 的同时, 虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。

在教学中, 认真钻研新大纲、 吃透教材, 积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用 于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞 好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰 写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区 小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加学校的胜蓝教学月评比被评为 “胜蓝新星”等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课,在胜蓝教学月时 上了《数学广角》的公开课,均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执 教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评! 面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地 查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性 的分层作业。

当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及 做人的基本行为准则。本学年,我还担任了三(2)班的副班主任,积极有效地协助班主任工 作。不仅如此,我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作,与大家一起分享教育的成功与喜 悦! 三、个人学习 工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指 导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习,获得优秀学员称号,并争取今 年拿下本科文凭。

我还利用业余时间认真学习电脑知识, 学习制作多媒体课件, 为教学服务, 也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

四、努力方向 1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生 能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份 耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份 充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再 厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。

2013 年教师思想工作总结范文三: 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知 识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教 师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水 平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为 社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提 高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊 重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学 生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作 总结, 依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组, 这样好的学生永远成为领头人, 成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作 的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力 相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学 生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳 总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学 生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教 学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的 文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节 课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效 高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作 业使学生的思路明晰, 条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点, 而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上,进行说“新学期的打算” 、 “时时刻刻注意安全” 、 “我爱学校” ,如何利用制作 等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显 着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例 如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做 好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力 提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动, 使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意 “两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带 差,促进双赢效果。

2013 年教师思想工作总结范文四: 一、 加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

二、 以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象, 有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病 只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗 未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真” ,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合 学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际, 教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力 充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机 智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂 40 分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改, 方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差 生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大 限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六?二班,#不但数学基础特差,而 且学习习惯也不好, 还有一部分学生对数学不感兴趣, 我就针对不同的情况对他们进行辅导, 努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学 习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分, 其中一个还居然得了 60 分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个 称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对 学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没 有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩 子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。

三、 加强集体力量的整合,做学校工作开展的助推器。

我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因 为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我 总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是 团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言; 根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总 是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先??,正 因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。

四、 加强班队管理,做学生的知心朋友。

任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书, 会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期 相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教 育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体 共同育人, 尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素, 形成教育合力。

为了做好家访, 我每学期家访至少每生一次。

五、 加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。

为练好内 功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业 训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达“二甲”;班主任 培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生 一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断 的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改,特别是近几年,除了随 时参加互听课活动和本校举行的公开课外,在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学 听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。

积极参加片区联教活动, 近几年来, 我先后到#等地参加片区举行的联教活动。

在这些活动中, 我所写的“ 《分数的意义》之减负提质” , 《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》 , “ 《圆的周长》教学法创新设计” , 《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》 , 《点燃激-情,让梯形更 具魅力》等在片区交流。其中, 《点燃激-篇三:教师本年度思想、工作总结 2013-2014 年度上学期个人工作总结 杨乐友 本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、 绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做 到了一个优秀教师应有的职责。

一、思想方面。

俗话说: “活到老,学到老” ,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便 使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一 致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学 生,真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。

积极参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面。

在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找 一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学 艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生 的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种知识, 形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不 断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进 行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习 知识,学习制作多媒体课件,为教学服务, 也 积极撰写教育教学论文。

四、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深地懂得教育工作, 是一项常做常新、 永无止境的工作。

社会在发展, 时代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感 性和自觉性, 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题, 掌握其特点、 发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是 那一份份充实, 那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生, 我用我的情去培育我的学生, 我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将 自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

2014-1-5 篇四:教师年度工作总结报告 教师年度工作总结报告 教师年度>工作总结报告(一) 回首这一年的成长,我渐渐的由忙、乱而达到了忙而不乱,下面,我从几个方面汇报一下 这一年来我的成长-----一、教学工作方面 1、认真备课 要想上好课,必须先备好课,刚一开始,我没有掌握好备课的方法,花费时间很多,却 达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教,从教学环节到提问技巧,从重难点的把握到作 业的分析,我在探索中成长,在失败中收获,逐渐掌握了备课的方法,力图用最少的时间达 到最好的效果,一步步提高了上课的效率。我的教案书写详细,反思及时,在学校常态检查 中,受到了教研组长的好评。

2、投入上课 一堂成功的课要让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。为了提高课堂效率,我仔细研 究教辅材料,不漏掉任何一个知识点,不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教。我大 胆的在课堂上尝试各种新的教法,比如编题、随堂批阅、课堂讨论等。在每一堂课上我都充 分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普 遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

3、辛勤辅优补差 为了不使班级出现两极分化,我利用课余时间对学生进行辅导,效果很好。我几乎每天 6:20 到校,抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导,以提高 班级的及格率和优秀率。我因为住在学校附近,每天放学后,我也会对个别学生进行辅导, 晚上我在办公室批改作业,对一天的工作进行总结,要忙到近 21:00 才回宿舍。

由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上 来。有几位学生进校成绩不及格,现在基本上能考近七十分。通过一个学期的工作,我认识 到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必 须付出更多的劳动,花更多的时间。

5、及时反思 我每上完一节课就会写一节反思, 因为我知道任何一个教师, 不论其教学能力起点如何, 都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴 变成文字成为一种习惯。一个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师,就有可能发现许 多教学中的问题,越是发现问题,就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解 决问题的过程,也就是教师树立自己的科研意识,并潜心参与教学研究的过程。反思是教师 进步的最好的途径,我在反思中得到了成长。

6、优异的学生成绩 老师教得好不好,学生的成绩最能说明问题。任教近一年来,我所教的六(1) 、六 (2) 两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。

第一学期期中与期末都是镇统考, 六年级数学平均分两次位列镇第一名,其中我任教的六(1)班两次优秀率都是年级第一名; 第二学期期中考试是区统考,六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名,我的两个 班全部超过镇平均分和区平均分。

二、班级管理方面 1、班级多次获奖 这一学年,我辅助莫海华老师任教六(2)班的见习>班主任,充分的参与到班级管理 中来。从给学生排座位,到秋游和春游,再到家校联系,我的班主任工作能力得到了极大的 锻炼。经过师生的共同努力,六(2)班取得了很大的成就---①奉贤区优秀小队(区级) ②xx 年秋季运动会获第三名(校级) ; ③科技周获第三名; ?? 现在的六(2)班出现了良好的发展势头,在区统考第二学期期中考试中,六(2)班有 四名同学进入年级前十,占到了全年级的 40%,本学年得过两次卫生流动红旗.我想将来真正 的给我一个班,我也能将它带好。

2、成功开设班队课 六(2)班是一个表现欲很强的班级,我利用这一特点,班队课中争取让每一个学生都参 与到课堂中来,从主持人、中队长的选拔,到各个节目的排练,我充分发挥班主任这一角色 的作用,让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利,形式多样,主持人激昂飞扬,舞蹈 演员动作娴熟,小品意义深刻,亮点很多,显示出了我选人的准确性。 三、自身成长方面 1、虚心听课 听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以 对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课,我的收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的 技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行 修改,将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运 用到教学中去,收到了很好的效果。

2、积极开设公开课 从亮相课到区级新教师研讨课,再到汇报课,我在一次次磨课中逐渐成长,虽然过程很 痛苦,但收获却很大,尤其是区新教师研讨课,三名新教师同台竞技,我被评为教学重点抓 的最好的一位,我的>教案设计也得到了听课教师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上 课的因素,在课前激励学生,活跃课堂气氛,得到了教研员庄老师的肯定。虽然每次上课都 会有一些遗憾,但我从这些遗憾中吸取教训,争取下一次上的更好。

3、大胆评课 这一年来,听了几十节课,每次评课我都积极主动参与,有些观点得到了很多老师的认 同,比如在古华中学听陆老师讲课时,我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去,得到 了教研员的肯定。通过评课,我加强了自己分析教材的能力,能够从一个学生的角度看一节 课的成功与失败,并提高自己的评课技巧,在评课中反思自我,在日常教学中吸收别人的优 点,避免出现类似的缺点。

4、在教研组中成长 每周二的数学教研活动是我成长最快的时机,我紧紧抓住这个机会,认真听取老教师的 教学想法,在其他教师和自己的磨课中吸取精华,让自己逐步完善。平时我也经常向师父以 及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。数学组的 教研活动、区里的集体备课和听课活动,让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了, 知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极 吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

5、初步参与教科研课题课题,案例,论文 作为一名新教师,这一年我参与了数学组的两个课题,一个是张忠华老师负责的《九年 制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究》 ,一个是权克军老师负责的《初 中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究》 , 在做课题的过程当中, 搞清楚课题研 究的基本过程,为以后申报课题做好准备,我也充分体会到了做一名研究性教师的重要性, 希望将来自己也能独自承担课题。

我将平时教学中碰到的问题写成教学案例和教育案例,并汇总成论文形式,边成长,边 总结,走一步有一步的收获,厚积薄发,为将来做准备。

以上是我的一些汇报,这一年来我确实收获了很多,大学里学的是理论的知识,现在是 在实践中成长,在一次次的失败与碰壁中收获,这才是实打实的知识,我很感谢泰日学校对 我们新教师的培养,我相信我的明天会更好! 教师年度工作总结报告(二) 本学期,本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处 组>工作计划为指导;以加强>师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学 成绩为中心, 以深化课改实验工作为动力, 认真履行岗位职责, 较好地完成了工作目标任务, 现将一学期来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、>三个代表重要思想,不断提高自己的道德修 养和>政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考 试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理 念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自 己,模范遵守学校的各项>规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能 够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生 关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学 课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学>心得体会, 及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在 课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法 等先进教法的同时, 大胆进行自主、 合作、 探究学习方式的尝试, 充分发挥学生的主体作用, 使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作 从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的 教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间 的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试 卷。

本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的 养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟 加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的 卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向 本次期末考试,我所带初二(_)班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人 认真进行了反思,原因主要有以下几个方面: 七、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训 练不够,致使课堂教学效率不高; 八、对知识点的检查落实不到位; 九、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

十、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施: 一、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极 性的同时,努力提高课堂教学的效率。

二、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上; 三、 加强学生的阅读训练, 开阔学生的视野, 拓宽学生思路, 提高学生解决问题的能力; 四、采取措施,加强训练,落实知识点。

五、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

六、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同 解决所任班级班风学风方面存在的问题。篇五:教师年度个人工作总结范文 两篇 教师年度个人工作总结范文 两篇 教师年度个人工作总结(一) 作为一名本学期刚来的教师, 我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下, 带着校 领导的信任和家长的期待投入教学工作, 深感惭愧!回顾这四个月来的工作, 应该是收获和遗 憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也 曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多 的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学教研方 面: 一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意 见,改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺 乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六 年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教 学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀 的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明 确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强 教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

二、一定要认真备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后, 发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前 提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分 了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可 以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或 加上一些音频等, 使学生更好理解课文的同时, 对这门课程也产生了兴趣。

就像我们在学 《皇 帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把 握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴 趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集 体备课的结晶。

但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习, 缩小与优秀教师的差距。

现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

三、认真批改作业。

学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其 重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情 况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特 别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识 方面反馈的技巧,还要多多请教。

四、做好课后辅导工作。

学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层 次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较 差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的 时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。也有时也会单 独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟 不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的 同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很 努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优 秀教师探讨。

五、严肃上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作 明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从 内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我 也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同 学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。

这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积 累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

七、合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的 成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有 在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学 资源,利用可利用的时间让自己进步。

及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方 向,对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多: ①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培 养。

③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。

⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修 正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。

⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋 味,有伤心,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学 高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力。

教师年度个人工作总结(二) 本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、 绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做 到了一个优秀教师应有的职责。

一、思想方面。

俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使 自己更快地适应社会发展的形势。

认真学习党的路线、 方针和政策, 时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生, 真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。积极 参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面。

在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网 上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其 中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特 点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各 种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有 所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进 行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习 知识,学习制作多媒体课件,为教学服务, 也 积极撰写教育教学论文。

四、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深 地懂得教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特 点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉 性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其 规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情 感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我 的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火, 将自己最珍贵的爱奉献给学生, 相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

2017年整改措施和今后努力的方向

2017 年整改措施和今后努力的方向 1、加强学习不断提供好理论素养和思想水平。要在进一步加强 学习下工夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,真正把加强理论学 习和业务知识放在首位,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过 学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势, 进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还有 要学习管理知识,法律意识,不断充实自己,丰富自己,在学习中总 结,在总结中提高。

3、严格要求,切实转变工作作风,今后,在工作中一定严格要 求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼,做到工作 认真,务实,把好的作风运用到实践中去,干出成绩,干出成效。强 化宗旨意识, 牢固树立以人为本的理念, 发放密切联系群众优良作风, 深入学生中,倾听学生呼声,了解学生思想动态,充分发挥思政课教 师的优势,与学生打成一票。

4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主 动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解 决新问题, 创新性地开展工作, 进一步增强大局责任意识, 创新意识。

篇二:今后的努力方向和改进措施 四、今后的努力方向和改进措施 3 个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是 我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教 育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺 应群众期盼、 加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大 部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”具有十分重 大而深远的意义。同时,也使我进一步深刻体会到,完成十八大确定 的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民 族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极 性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八 大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党 的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强烈的突出问题 的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决 心把“甘当扶贫人,终事扶贫业”的个人理想融入中华民族伟大复兴 中国梦,切实改进自己在“四风”等方面存在的问题,特提出以下努 力方向和改进措施。

(一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中, 本人决心在局党组的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民 务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办 好事,多谋全局之事,率领中心干部职工全力推进扶贫外资工作迈上 新台阶,为新阶段扶贫开发作出新贡献。

(二)整改措施。一是加强理论学习,坚定“三个自信”。

1、突出“三个重点”。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三 个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论 述等作为理论学习的三个重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性 和鉴别力,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

2、坚持“三个带头”。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马 克思主义的学风,自觉做到“三个带头”:带头挤出时间刻苦自学, 不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题 的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断 提高自身素质和领导水平。

3、做到“三个转变”。真正把理论学习作为提高自身素质的第 一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造 客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要 我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。

4、