2018幼儿入园大班个人总结

2018幼儿园大班老师年度个人总结

2018 幼儿园大班老师年度个人总结 XX 幼儿园大班老师年度个人总结【一】 时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入 小学了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段 6 名 教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指 导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以 “纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形 式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇 报如下: 一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色 1 、开展师徒结对活动。

我们年段有 3 个班级,有青年教师。基于培养青年教师,为 让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设 计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动 中提高新教师的教学业务水平。

2 、团结协作、争创成绩 第 1 页 共 15 页 我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作 积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结 一致,出色完成各项任务。

3 、齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实, 互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形 成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。

二、教育教学工作的开展。

1 、用环境说话。

环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来 愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设 与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙 的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班老师结合 教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三 维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想 法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探 讨、知识分享的小天地。

2 、丰富区域材料。

第 2 页 共 15 页 区域活动是幼儿喜爱的活动,本学期各班在原来的基础上做 了调整,更多的提供一些本土材料,废旧材料,并且与教学主题相结 合,开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性, 请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。

三、加大教科研力度,提高研究质量。

1 .深入学习《纲要》 我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识 和政治思想,一起听课、评课,一起商量主题活动内容,一起交流工 作中的困惑等等。

2 .园内的教学研讨 幼儿教育的发展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断 反思,才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨 活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员 参与研讨。每位教师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大 家总是积极参与讨论,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,互 相帮助,积极讨论的浓厚学习气氛。

这期间,我们全体教师共同学习、了解研究内容,然后结合 本班幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从以下四个方面培养幼 第 3 页 共 15 页 儿:大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚 持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶 段内容和途径,制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注 重了幼小衔接的交流学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿 顺利的如小学打好基础。

3 .提高学历 专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高自身学历,老 师们也经常上网查询资料,阅读各类教育杂

2018年幼儿园个人总结

2018 年幼儿园个人总结 光阴似箭,幼儿园教师学期工作又随着时间的飞逝而接近尾声。

回过头去想想开学初忙碌的身影好像还在眼前浮现,回过头来看看却 已经是期末了。实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆 忙。现将半年来的个人工作总结如下: (一)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿 有人说:“教师是一根拐杖,他将支撑着你迈出人生的第一 步。”也有人说:“教师是一支蜡烛,它燃烧自己,去照亮别人。” 幼教做为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者,更应该 像一根拐杖、一支蜡烛。在我十多年的幼教工作中,我不忘记领导的 关怀和教育,更不会忘记同事们对我的帮助和支持。正是在她们的关 怀和帮助下,我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿教 师,我也以我满腔的热情投入到我所爱的幼儿教育事业。在我心中, 每一名幼儿都是一个纯洁的天使,都应该得到同等的爱,这样才能让 每一个孩子的身心都健康成长。就是因为有爱孩子的这份心,孩子们 才感觉幼儿园似家。他们才会喜欢上幼儿园,喜欢与小朋友一起上 课、做游戏了,喜欢和伙伴们交好朋友。在这学期,我觉得我们班的 宝贝们懂事了不少,让我也省心了许多。如:他们学会了不少礼貌用 语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,孩子们更是在原来的基 础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有 了很好的成绩。孩子们在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率 较高。

第 1 页 共 3 页 在保育方面,我和黄老师相互配合搞好工作,保证幼儿教室、午 睡环境、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿 餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习 惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日 常生活。

(二)家园工作 家园联系是保证。这个学期我和黄老师一起带班,她是一名老教 师了,在她身上我学到了很多。现在的我在工作中经常与家长保持联 系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、接待时的谈话,及时 与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家 长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符 合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。我觉得这样一来,我 的进步还是挺大的。很谢谢黄老师一直在我身边对我的帮助和支持。

(三)钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要管理好一个班级,有一颗爱孩子的心,还要 有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我 还会经常看一些教育类的信息。看到对自己有帮助的就记下来。不断 为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累 经验,使自己在授课水平上有所提高。

(四)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是 每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长,这学期我做到了以下几点: 第 2 页 共 3 页 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处, 不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药 品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做 到了人到心到,谨防意外事故的发生。

在这半年里,我学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远 远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继 续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。成绩只代表过去,未来 我

大班幼儿园教师个人总结2018

大班幼儿园教师个人总结 2018 【篇一:大班幼儿园教师个人总结】 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种莫名其 妙的自豪感,不知不觉一个月转眼就过去了。经过一个多月的集 体生活,使孩子们学会了许多生活常识,各方面进步了不少,这 里,我也该整理一下我的思绪,总结过去一个月来的工作经验, 以便更好地提高自己的各项工作水平。同时我还积极参加各项时 事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的 小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

这学期我是大三班的保育员老师,我把每个孩子都当成了自 己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他 们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、 细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿 园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐 桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口 吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。首 先, 我们在日常生活中注意加大孩子的活动量, 利用餐前的环节, 在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我 们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别 指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师 先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同 时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放 手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐 地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完, 有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自 己的辛苦没有白费。

在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼 儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便 后洗手, 饭后擦嘴的良好习开水。

由于我们班年龄小的幼儿很多, 自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小 便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把 湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。

对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫 生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡 着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌 滋生。

生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天 生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位 幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感 染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感 情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为 自己的这份职业感到自豪和骄傲。

【篇二:幼儿园大班教师个人工作总结】 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着大三班的孩子度过了一 个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的 非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初 次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的几位老师付出了 自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过 去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己 是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一、教学方面: 在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计 的。

日常活动中, 我们开展了丰富多采的教育教学活动。

根据 《纲 要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每 一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活